terça-feira, 9 de junho de 2009

Uso da ferramenta BLOG com alunos

Antes de iniciar visitamos para análise os seguintes sites:

http://fe.guerra.zip.net/arch2008-08-31_2008-09-06.html
No blog da autora Fernanda, percebemos que ela quer expressar a importância do profissional de educação estar atento e integrado às novas tecnologias, para acompanhar esta transformação na educação, o que antes poderia ser somente tradicional. Hoje em dia podemos fazer com que as aulas se tornem mais atrativas, o que possibilita melhor aprendizado dos educandos, a concretização dos objetivos com maior êxito. Percebemos que mesmo estando ciente de toda essa necessária transformação para professores, até mesmo escolas, ainda há certa resistência em adaptar-se às tecnologias. E para contribuir ao trabalho pedagógico, a autora em seu blog, dispõem de uma diversidade de jogos com alguns softwares ... ela apresenta sugestões de atividades para trabalharmos com alunos, deixando para download passo a passo de cada atividade a ser desenvolvida. Muito útil aos professores, também em transformação!!! ;-)

http://www.integrarsaberes.com/

Neste blog a Educadora Eni, realizou um trabalho bem legal na sua área - Português. Ela posta conteúdos, formas de se aplicar a matéria, poemas, novidades na língua portuguesa... Achei bastante interessante e curiosa a música para se aprender crase. Penso que ela posta em seu blog, com o objetivo de fazê-lo como se fosse um tema de casa para os alunos, expor seus trabalhos. Uma maneira que o blog acaba se tornando ao mesmo tempo uma ferramenta educacional, onde os alunos se motivam a fazer os exercicios.. unindo
a internet como fonte de pesquisa e também um atrativo a mais
com o simples objetivo de estudarem a matéria.


Pesquisamos na internet o significado de BLOG: é uma abreviação de weblog, onde é feito qualquer registro com frequência pelo seu criador, usado como um diário pessoal. Pode ter qualquer tipo de conteúdo e ser utilizado para diversos fins. Uma das vantagens das ferramentas de blog é permitir que os usuários publiquem seu conteúdo sem a necessidade de saber como são construídas páginas na internet, ou seja, sem conhecimento técnico especializado.
Bom, nós não temos turma na escola que trabalhamos, pois Fabiane é secretária e Suzara é monitora. Pensamos então de trabalhar o blog da seguinte maneira (com alunos do currículo, por exemplo), em cada semana a professora irá escolher uma disciplina a ser trabalhada, os alunos serão convidados a postar o exercício ou o conteúdo que mais gostou, fazendo postagens, inserindo desenhos explicativos sobre o que foi trabalhado em aula, visitando o blog dos colegas servindo esta ferramenta como um meio de fazer revisão de conteúdo.

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